教育教学

近日，第四届全国高校计算机课程思政教学案例设计大赛获奖名单正式公布。康复大学公共教学部王殿蕊老师参赛作品《生成式AI与信息操控：深度伪造技术的伦理挑战》荣获大赛一等奖，同时斩获"可信人工智能"赛道一等奖。

该获奖作品聚焦生成式人工智能发展前沿，创新性地将技术原理与伦理教育深度融合，探索了人工智能赋能课程思政建设的新路径，展现了康复大学在交叉学科教学改革方面的创新成果。

本次大赛由教育部计算机课程思政虚拟教研室主办，桂林电子科技大学承办。大赛旨在深入贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》以及教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》等重要文件精神，推动高校协同打造精品教学资源库和优秀教学案例库，全面提升教师教书育人能力。

经过组委会严格评审，本次大赛共评选出一等奖38项、二等奖59项、三等奖39项。同时，从一等奖和二等奖中遴选出符合"可信人工智能"赛道要求的案例，其中12个案例荣获该赛道一等奖，16个案例荣获二等奖。

康复大学始终高度重视课程思政建设，坚持以立德树人为根本任务，以科技创新和国家战略需求为导向。此次获奖充分体现了学校在推进人工智能赋能人才培养与学科建设方面取得的显著成效。

(撰稿：王殿蕊、乙咏爱；审核：秦国帅)