
1月23日上午,韩国高丽大学副校长양지운一行来校交流工作。副校长刘奇迹会见来访客人并座谈。刘奇迹对양지운一行来访表示热烈欢迎,并回顾了双方密切而富有成效的交流历程。他指出,康复大学坚持“高起点、高水平、国际化”的办学理念,致力于培养能够引领康复事业发展的复合型拔尖创新人才。高丽大学作为世界知名学府,其发起的“世宗RISE”地区革新项目及“全球生活实验室”理念,强调高校与区域社会深度融合,通过实践解决现...
1月21日上午,乌兹别克斯坦国家社会保障署代表团米尔佐贝克·尼亚佐夫一行来访。中国残疾人联合会国际部副主任杨虹、康复大学分管日常工作的副校长姜宏、副校长刘奇迹、青岛市残疾人联合会理事长张艳会见来访客人并座谈。姜宏对乌兹别克斯坦代表团一行的到访表示热烈欢迎,系统介绍了康复大学的相关情况。她指出,康复大学作为我国乃至全球在生命健康领域唯一一所新型研究型大学,秉持“高起点、小而精、研究型、国际化”的办学...
5月28日上午,阿拉伯联合酋长国扎耶德民众志坚高级组织(简称ZHO)秘书长阿卜杜拉·阿卜杜勒阿利·阿尔胡迈丹(Abdullah Abdul Ali Al Humaidan)一行6人来校访问交流。中国残联国际联络部主任许玲、山东省残联副理事长沈晓勇、青岛市残联理事长张艳陪同。学校党委副书记、分管日常工作的副校长姜宏会见并座谈,党委委员、副校长毕建国主持座谈会。姜宏对代表团的到访表示热烈欢迎,并介绍了学校的基本情况和办学特色。她强调,康...
2月24日至3月2日,学校组织首届本科生10人赴日本藤田医科大学及其附属医院开展为期一周的海外访学活动。此次访学以“康复理念-前沿技术-临床实践”赋能体系为核心,旨在通过多元化的课程与实践,搭建跨学科、跨国界的高端学习平台,培育具有国际视野和创新能力的复合型康复医学人才。学习感受先进康复理念藤田医科大学在康复治疗技术和康复辅助设备领域享有国际盛誉,为全球康复医学领域培养了大批杰出人才。本次访学学生涵盖...
12月10日至11日,纽约大学医学院康复医学系讲席教授兼主任,纽约大学Langone医学中心Rusk康复医学研究所主任Steven Flanagan一行来校访问交流。校党委书记刘军,副校长姜宏会见并座谈。10日上午举行的座谈会上,刘军代表学校向Steven Flanagan一行表示热烈欢迎。他指出,纽约大学在全球享有极高的声誉。由现代康复医学之父Rusk博士创立的Rusk康复研究所,是全球第一个纯粹致力于康复医学的医疗机构。康复大学是中国第一所以“康...
11月13日,法国宜世高等精神运动与康复学院(简称宜世学院)执行董事,康复国际欧洲副主席Mark Soubiran一行来校交流座谈。会谈中,双方就学生交流、康复治疗人才培养、科学研究等方面进行了深入的讨论,并期待未来能够依托康复大学的办学基础和综合优势,结合宜世学院优质教学资源,在神经发育、神经退行性等疾病的康复治疗方面进行深入合作,培养具有宽阔国际视野、深厚专业基础的国际化康复治疗人才。宜世学院由精神运动康复...
为积极拓展学校与日本高校、医院和科研机构的交流合作,11月4日至8日,学校党委委员、副校长姜宏率团赴日本访问,分别到访国际医疗福祉大学及其康复中心、山王医院,藤田医科大学及其附属医院、东京先端医疗研究中心,京都大学及其科研实验室等。学校教务部、研究生部负责人和康复科学与工程学院教师代表陪同访问。在国际医疗福祉大学,代表团与大学理事长高木邦格、校长铃木康裕、副校长赤津晴子、副校长山崎美佳等进行了座谈...
国际化是新型研究型大学的突出特点,为积极探索学校与欧洲高校、科研机构及国际组织的交流合作,10月20日至27日,党委副书记王伟率团赴比利时、德国有关高校和机构访问,分别到访比利时安特卫普省经济发展局、安特卫普大学、安特卫普应用科学与艺术大学和德国汉诺威医学院、奥托博克健康康复集团总部,拜访了康复国际主席Christoph Gutenbrunner,并签署了双方合作备忘录。学校科研与成果转化部、合作发展部负责人和康复科学与...
10月28日,白俄罗斯国家康复医院院长亚历山大·帕采耶夫一行来校访问交流。校党委书记刘军,党委副书记王伟出席座谈会。座谈会上,刘军向亚历山大·帕采耶夫一行来访表示热烈欢迎,并介绍了康复大学基本情况。他表示,康复大学因国家战略而生,为人民健康而立,定位新型研究型大学,始终坚持“高起点、高水平、国际化”办学理念,着重开展基础性、前沿科学技术研究,培养拔尖创新人才。他希望通过此次会谈交流,增进相互了解,积...
10月18日,韩国延世大学未来校区全球英才学院院长吴旼庭一行来校座谈交流。康复大学党委委员、副校长毕建国会见来宾并出席座谈会。座谈会上,毕建国向来宾简要介绍了康复大学筹建历程、办学定位、办学特色、首批本科招生专业等基本情况和建设成果。他表示,康复大学坚持学科交叉融合,积极构建以康复学科为引领、多学科交叉融合的学科专业体系,致力于培养具有先进康复理念和自主创新精神,能够引领康复事业发展的复合型拔尖创...