教育教学

近日，中国康复医学会作业治疗专业委员会2026学术年会隆重举办。大会同期开展以“作业为本，生活导向”为主题的第六届全国作业治疗科普大赛，康复大学康复作业治疗专业组建4支参赛队伍首次登台参赛，凭借扎实的专业功底、新颖的创作思路与精彩的科普作品斩获1项学生组图文类A++，1项学生组AI图文类A++，及2项学生组图文类A+荣誉，学校获评优秀组织奖。

本届全国作业治疗科普大赛聚焦作业治疗科普传播，设置职业组与学生组，吸引了全国多所院校、医疗机构的队伍同台比拼。多项高等级奖项的斩获，充分彰显了我校作业治疗专业学子扎实的专业功底、突出的创新思维与优秀的科普传播能力。

此次参赛是我校康复作业治疗专业队伍首次亮相全国作业治疗年会及科普大赛，亮眼成绩的背后，是学校深耕康复教育、坚持以赛促学、以赛促练的育人成果。长期以来，学校办学紧扣康复行业发展需求，注重夯实学生专业基础，着力培养学生实践应用与创新能力，引导学生践行康复服务理念，推动康复知识走进大众生活。

（供稿：康复科学与工程学院；撰稿：杨雨洁，董静萍，王雅文；审核：张旻、丁军航）