教育教学

12月26日，“贯通·协同·交叉·创新—新型研究型大学与高中协同育人研究论坛”在湖南长沙举办。中国工程院院士、康复大学校长董尔丹出席会议，湖南省教育厅学生处处长周韶峰、湖南省教育考试院副院长李瑛、湖南省教育考试院普招处副处长曹红峰参加会议，康复大学分管日常工作的副校长姜宏主持开幕式，来自北京大学、四川大学、同济大学等国内多所知名高校的专家学者，湖南省40余所高中的书记、校长、骨干教师代表齐聚一堂，深入探讨新时代背景下高校与高中如何有效衔接、构建拔尖创新人才协同培养的新机制。

论坛现场合影

董尔丹在开幕式致辞中表示，康复大学作为生命健康领域唯一的新型研究型大学，始终秉持“高起点、高水平、国际化”办学理念，致力于服务“健康中国”战略，探索医教研产融合创新路径，培养能够引领康复事业未来发展的复合型拔尖创新人才。在湖南省教育厅、省教育考试院和各个高中学校的大力支持下，康复大学连续两年在湖南省招收了来自湖南师范大学附属中学、长沙市长郡中学等多所中学的优秀学子，生源已覆盖了湖南省8个地州市的15所中学，为建立持续稳定的协同育人机制奠定了坚实基础。他指出，高中作为衔接基础教育与高等教育的关键环节，其育人成果直接关系到国家未来人才的质量。构建高校与高中有机衔接的协同育人体系，探索贯通式人才培养的新模式，是加快建设国家战略人才力量，着力培养适应未来产业发展需求的创新型复合型人才的重要路径。期待以论坛为契机，与各个高中学校教育同仁们深入对话，共同聚焦“协同育人”这一核心议题，探讨高中与大学在人才选拔、培养衔接、素养贯通等方面的创新理念与实践路径，携手为具有创新潜质的湖湘学子搭建更广阔的成长平台。

康复大学校长董尔丹致欢迎辞

周韶峰代表教育厅对此次协同育人论坛的举办表示热烈的祝贺。他指出，此次论坛以“协同育人”为主题，聚焦新型研究型大学与高中如何贯通培养拔尖创新人才，恰逢其时，意义深远。高中教育承上启下，肩负着为党育人、为国育才的重要使命，是创新人才早期发现和培养的关键阶段。新型研究型大学是国家战略科技力量的重要组成部分和拔尖创新人才培养的主阵地。推动新型研究型大学与高中学校在育人理念、课程资源、师资培养、学生发展等方面的有效衔接与深度融合，是新时代人才培养的必然要求。他表示，湖南省教育厅将持续优化服务，激励支持高中学校积极与高水平大学建立常态化、实质性的协同育人机制。希望以此次论坛为契机，搭建新型研究型大学与高中学校协同育人高效、务实对话的平台，希望以此次论坛为起点，切实落实新型研究型大学和高中学校“协同育人”的初心，共同在课程建设、师资共享、学术拓展、生涯规划等方面开展实质性探索，为学有余力、怀有专长的学生提供更适宜的成长土壤。

湖南省教育厅学生处处长周韶峰致辞

李瑛在致辞中，代表省教育考试院对论坛的举办表示祝贺，并介绍了湖南省近年来高考招生的总体情况。她指出，近年来，湖南省高考录取结构持续优化，优质本科录取比例稳步提升，服务于国家战略急需领域的学科专业已受到考生和家长的广泛关注。康复大学作为生命健康领域唯一的新型研究型大学，自开展本科招生以来，在湖南的招生规模稳步增加，生源结构逐年改善，已成为众多湖南优秀学子向往的高校之一。这既得益于学校鲜明的办学特色和“康复+”交叉学科平台的吸引力，也离不开湖南高中学校对学生生涯规划教育的重视与引导。她表示，湖南省教育考试院将继续做好招生政策宣传与服务保障工作，支持新型研究型大学在湘深化招生改革、拓展选拔渠道，共同推动构建更具开放性、衔接性的人才选拔与培养体系。期待康复大学与湖南高中之间的协同育人合作不断结出硕果，为培养更多投身健康中国事业、具备创新精神和实践能力的优秀人才贡献力量。

湖南省教育考试院副院长李瑛致辞

在论坛主题报告环节，董尔丹作题为《康复：探索让生命重新精彩的科学》的主旨报告。他围绕康复的内涵和外延、康复与国家战略导向、康复大学的实践等方面，深刻阐述了国家提出“四个面向”和支持发展新型研究型大学的重要关联，解读了“康复”在新时代的丰富内涵，明确了康复是科学、技术和工程在健康领域的集中实践，展望了“健康科学技术与工程”在未来康复学科创新与拔尖创新人才培养中的重要作用。

康复大学校长董尔丹做主旨报告

北京大学教育学院蒋承教授作题为《新型研究型大学与县城高中高质量发展的新融合》的报告，分享了关于教育均衡与人才选拔的深刻见解，提出了新型研究型大学与县城高中高质量发展相融合的新思路。海尔康养资源合作中心总监冷金华以《聚焦银发经济：贯通人才培养，对接产业未来》为题，从产业端视角分析了银发经济背景下社会对康养领域的人才需求，提出了应对未来老龄化社会发展的贯通人才培养策略。西安交通大学招生办公室副主任吴梦秋围绕《高校拔尖创新人才选拔》分享了名校在人才识别与选拔方面的探索和实践，提出了高校和高中协同育人的思考和建议。

北京大学蒋承做报告

海尔康养冷金华作报告

西安交通大学吴梦秋做报告

在座谈交流环节，山东大学王宪华、同济大学陈宇光、四川大学廖爱民等分别介绍了研究型大学在拔尖创新人才培养、终身教育体系构建以及招生政策导向方面的探索与实践。长沙市第一中学、邵阳市第二中学、宜章县第一中学等多所高中校长代表从基础教育一线的视角，分享了在培养学生创新素养、加强生涯规划指导以及应对新高考改革等方面的经验与思考，并就如何与大学更有效地进行课程衔接、资源共享等议题，与高校代表进行了热烈探讨。

山东大学王宪华

同济大学陈宇光

四川大学廖爱民

各高中校长发言图（组图）

（供稿：湖南招生宣传组；撰稿：邱武；审核：王国祥）