近日，康复大学公共教学部邹绍艳副教授的英文学术专著 Developing and Validating an Analytic Rating Scale for Large-Scale EFL Writing Assessment: The Case of CET-4 由国际著名出版社Routledge正式出版。

该专著聚焦中国大学英语四级考试（CET-4）写作测试，深入探究整体式评分与分项式评分的差异，运用实证研究创新性地开发了一套新型分项式评分量表。作者采用多阶段混合研究方法，通过评分员认知研究、基于Rasch模型的描述语校准，以及基于效度理论框架的系统性论证，构建并验证了适用于大规模EFL写作测试的分项式评分量表。研究表明，分项式评分量表不仅有助于提供更精准的写作能力诊断，还能为教学实践提供更有针对性的反馈指导。这一成果为改革高风险语言测试的评分体系提供了重要理论依据和实践范式。

Routledge隶属于全球知名出版集团Taylor & Francis，其出版的图书和期刊被世界各地的高校与研究机构广泛引用，在推动学术研究与跨国学术交流方面发挥着重要作用。根据2025年最新发布的《期刊引证报告》（JCR），Routledge作为国际领先的人文社会科学学术出版社，持续在教育学、应用语言学、社会学等多个领域保持较高的学术影响力。

本次专著的出版，标志着我校本科教学研究成果获得国际主流学术出版平台的高度认可，同时也将助力提升中国学者在国际语言教学评估研究领域的话语权与影响力。

（供稿：公共教学部；审核：秦国帅、李德锐）